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Intervenciones Estructurales - Teorias, Modelos y Practicas V - CAECE
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INTERVENCIONES ESTRUCTURALES

Modelo de causalidad circular
?FAMILIA: estructura invariante (universal) en toda la cultura. Lo que cambia es la organización.
?SISTEMA: formado por subsistemas?Holón (forma parte de un todo)
?Conyugal: marcar los espacios de intimidad. Intercambio amoroso, afecto, cariño, compartir. Vinculo de pareja.
?Parental: explorarlo. Puede NO ser los padres: vecinos, tíos, abuelos. ¿Quién las cumple? ¿Hay incongruencias jerárquicas? Ver las funciones: aspectos normativos, y reconocimiento (por ejemplo las madres denigradoras).
?Fraternal
?FRONTERAS: organización jerárquica. 1-Rígidas. No hay confusión de rol 2- Enmarañadas, Difuso. Están muy mezcladas, por ejemplo, los chicos mandan. 3- Funcional con la cultura, el ciclo vital. Prescripciones culturales, debe tener flexibilidad.
?SISTEMA SEXO / GÉNERO
?ASPECTOS TRASNCULTURALES (más allá del observador). Respeto por la diferencia
?CICLO VITAL

Tarea del Terapeuta: cuestionar la definición que la familia le da al síntoma. Puede ser: directo, indirecto, derecho, paradójico.
El objetivo es modificar o reencuadrar la concepción que la familia tiene del problema, moviendo a sus miembros, a que busquen respuestas afectivas, cognitivas y de conductas diferentes.
El abordaje estructural considera la familia como un organismo: un sistema complejo que funciona mal. El terapeuta socava la homeostasis existente, produce crisis que empujan al sistema a elaborar una organización mejor para su funcionamiento. Reúne elementos de los esquemas existencial y estratégico. El estructuralista realinea organizaciones significativas con el propósito de producir cambios en el sistema como un todo. Como existencialista, el estructuralista cuestiona la realidad que la familia acepta, y lo hace con una orientación hacia el crecimiento. La terapia estructural de familia comparte el interés que el existencialista pone en el crecimiento y el que pone en la cura el partidario de la estrategia. Las técnicas llevan a reorganizar la familia mediante el cuestionamiento de su organización. Existen tres estrategias principales de terapia estructural de familia, cada una de las cuales dispone de un grupo de técnicas. Las tres estrategias son: cuestionar el síntoma, cuestionar la estructura de la familia (fijación de frontera, desequilibramiento, enseñanza de la complementariedad) y cuestionar la realidad familiar (constructos cognitivos, intervenciones paradójicas, y la insistencia en los lados fuertes de la familia).
TECNICAS DE REENCUADRAMIENTO: encuadran lo recogido de modo que la familia pueda ampliar o modificar la realidad por ellos trazada. El terapeuta quita la importancia al síntoma, encuadra un campo de interacción disfuncional. Utiliza las técnicas (de cuestionamiento del síntoma):
? Escenificación: pide que interactúen en su presencia a fin de observar los modos verbales, no verbales para hacer evidente las interacciones disfuncionales. Visión de las reglas. Tres momentos: 1)interacción Espontánea, se observa y define los campos disfuncionales. 2) Provocar Interacciones, organizar secuencias escénicas en que los miembros reproducen las interacciones disfuncionales. 3) Interacciones Alternativas, se proponen modalidades diferentes de interacción para reunir información predictiva.
? Enfoque: tras seleccionar elementos que parecen pertinentes para el cambio, se organizan los datos de las interacciones en torno a un tema que les imparte un sentido nuevo. Reorganización de un tema familiar. Qué destaca.
? Logro de la intensidad: realimentación de que el mensaje ejerce influencia. Su meta es hacer que experimenten la modalidad de su interacción. Con las técnicas de repetición, repetición en interacciones isomorficas, cambio del tiempo en que las personas participan en una interacción (MODIFICACION DEL TIEMPO: alentar a que continúen interactuando después de que las evidencias de las dificultades se han expresado), el cambio de la distancia entre personas empeñadas en una interacción (INSTANCIA EMOCIONAL: cambio del foco de atención, cambiando la posición de los miembros, ejemplo: no hacer nada, encargar tareas diferentes.), y la resistencia a la presión ejercida por la pauta interactiva de una familia. USO DEL ESPACIO: modificando el uso del espacio para cambiar proximidad. Cambiar las relaciones espaciales, fijar fronteras, modificar la duración para incrementar la intensidad.

?Todas contribuyen al logro de un encuadramiento terapéutico cuando hay alianzas excesivas o escasas.

TECNICAS DE REESTRUCTURACION: busca modificar la estructura del funcionamiento del Holón familiar y generalizarlos a los demás. Utiliza las técnicas:
? Fijación de fronteras: modifican la participación de los miembros de diferentes holones.
? Desequilibramiento: modifica la jerarquía de las personas dentro de un Holón. Cambiar el vínculo. Consultor puede participar.
? Complementariedad: cuestiona la idea de jerarquía lineal.



Ver:
- Familia como estructura jerarquica
- Organización
- Síntoma: sujeto ? síntoma
- Contexto en que ocurre
- Comunicación
- Alianzas
- Conductas
- Resistencia del sujeto


CAECE + Psicologia + - + Psicopedagogia + 2008 + Teorias, + Modelos + y + Practicas + V

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Fecha: 09/08/2009 20:28
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Autor: Mariana
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